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おげんきですか？わたしはげんきです。博子在雪山前一遍遍的呼喊和病榻上的树一遍遍喃喃自语回应的画面以及最后那封没有寄出的信都让我潸然泪下。因为同一个男孩而联系起来的两个长相相似的女孩，她们一起探索逝者的过去，于其中一个而言这是哀悼的过程，完成这一过程便可以迎接新生活，而对另一个来说她在这个过程中重新发现自己青春中遗失的青涩与美好。我喜欢这种并非以自我为中心的、而是充满了对他者的好奇这种爱的表达，无论是女孩间的情谊还是影片中生者对死者的怀念方式，在这个快节奏的时代里都难能可贵的。互相耐心写信的女孩、包容女友对逝去前男友怀念的现男友、雪地里拼了命将病危孙女抬着奔向医院的爷爷、在学生毕业若干年后还能直接报出他们座位号的老师……他们都是善良而可爱的。影片中除了面对死亡的方式，人与人之间关系也令人动容

两位彼此竞争的情色作家，实际上代表了两种不同的写作逻辑。一个着眼于集体意识中的童话原型，另一个侧重自己亲历的现实事件。 前一个可以说也是一般虚构文学的逻辑：仿照在人类精神世界中一再重复的故事框架（童话），抒发群体和个人精神世界里一直都受到压抑的事情（情欲）。

你最终在父母怀中哭泣，诉说自己的悲伤，他们抱你抱得紧紧的，说我们也一样想念家乡。最终的最终你擦干泪水，拿起熟悉的球杆走上战场，你把水瓶塞给不知所措的懵懂男孩，在赛场上左躲右闪活跃灵巧，变得如开始时一般快乐阳光。你长大了，不再拥有纯色的记忆，单纯的快乐或是恐惧，愤怒抑或是悲伤。你学会了嚎啕大哭后释怀，不再用微笑掩饰悲伤。你的情绪与世界变得五彩斑斓，却澄澈依旧。